Autor | Tytul | Miejsce | Rok | Slowa |
|---|---|---|---|---|
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Aksjologiczny wymiar paidei w rozważaniach Sebastiana Petrycego z Pilzna | Kraków | 2020 | aksjologia, paideia, Sebastian Petrycy z Pilzna |
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Język rozważań Sebastiana Petrycego z Pilzna o wychowaniu i edukacji bez kobiet i nie dla kobiet | Podstawy Edukacji, 12, ss. 95-107 | 2019 | edukacja kobiet, renesans |
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Sebastian Petrycy - poeta zapomniany | Konteksty Kultury, 8 (2012), ss. 5-14 | 2012 | arystotelizm, aretologia, parenetyka |
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Elżbieta Jaraczewska o wychowaniu kobiet (na podstawie powieści "Zofia i Emilia") | Konteksty Kultury, tom 7, s. 15-164 | 2011 | J.J. Rousseau, edukacja kobiet, wychowanie |
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Inspiracje kulturą antyku i średniowiecza w cyklu powieści Pieśń lodu i ognia George’a R.R. Martina | Konteksty Kultury, 12/2, 276-290 | 2015 | relacja mistrz-uczeń, non omnis moriar, wychowanie |
Michalkiewicz-Gorol Agnieszka | Kwestia kwestii, czyli o scholastyce i dialektyce w Przydatkach Sebastiana Petrycego | Konteksty Kultury, 9, s. 17-32 | 2012 | arystotelizm, dialektyka, scholastyka |
Michalski Łukasz M. | Przemiany syntez niemożliwych | Katowice | 2016 | pedagogika historyczna i filozoficzna |
Murzyn Andrzej | Współczesna filozofia edukacji | Kraków | 2015 | filozofia wychowania |