{"id":1723,"date":"2024-06-24T10:51:51","date_gmt":"2024-06-24T08:51:51","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/?p=1723"},"modified":"2025-12-28T15:22:44","modified_gmt":"2025-12-28T14:22:44","slug":"postrzeganie-edukacji-charakteru-w-europie-przez-nauczycieli-i-rodzicow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/?p=1723","title":{"rendered":"Postrzeganie edukacji charakteru w Europie przez nauczycieli i rodzic\u00f3w"},"content":{"rendered":"\n<p>Europejski projekt badawczy realizowany przez European Character and Virtue Association 2023-2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Skr\u00f3cony opis projektu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Projekt <strong>TEPACE<\/strong> bada spojrzenia i postawy nauczycieli oraz rodzic\u00f3w wobec edukacji charakteru w szko\u0142ach w ca\u0142ej Europie. Wykorzystuj\u0105c jako\u015bciowe i ilo\u015bciowe metody badawcze projekt obejmuje co najmniej 11 kraj\u00f3w. Projekt ma na celu doinformowanie decydent\u00f3w, administrator\u00f3w szk\u00f3\u0142 i urz\u0119dnik\u00f3w o\u015bwiatowych w tych krajach. Zesp\u00f3\u0142 wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cy przy tym przedsi\u0119wzi\u0119ciu tworzy ponad 35 badaczy z tych 11 kraj\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na temat projektu mo\u017cna znale\u017a\u0107 pod adresem:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/virtueethics.ug.edu.pl\/projekty\/postrzeganie-edukacji-charakteru-w-europie-przez-nauczycieli-i-rodzicow\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (otwiera si\u0119 w nowej zak\u0142adce)\">https:\/\/virtueethics.ug.edu.pl\/projekty\/postrzeganie-edukacji-charakteru-w-europie-przez-nauczycieli-i-rodzicow\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Europejskie kwestionariusze dotycz\u0105ce spojrzenia nauczycieli i rodzic\u00f3w na edukacj\u0119 charakteru<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aby rozpocz\u0105\u0107 wype\u0142nianie kwestionariusza kliknij poni\u017cszy link i post\u0119puj zgodnie z opisem. Dane s\u0105 zbierane wy\u0142\u0105cznie drog\u0105 elektroniczn\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/virtueethics.ug.edu.pl\/projekty\/postrzeganie-edukacji-charakteru-w-europie-przez-nauczycieli-i-rodzicow\/#badanie\">https:\/\/virtueethics.ug.edu.pl\/projekty\/postrzeganie-edukacji-charakteru-w-europie-przez-nauczycieli-i-rodzicow\/#badanie<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Europejski projekt badawczy realizowany przez European Character and Virtue Association 2023-2026 Skr\u00f3cony opis projektu Projekt TEPACE bada spojrzenia i postawy <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/?p=1723\" title=\"Postrzeganie edukacji charakteru w Europie przez nauczycieli i rodzic\u00f3w\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":1727,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[96,111,108,112,110,107,109],"class_list":["post-1723","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","tag-badanie","tag-kwestionariusz","tag-postrzeganie-edukacji-charakteru","tag-projekt","tag-tepace","tag-uniwersytet-gdanski","tag-virtue-stadies"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1723"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1723\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1725,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1723\/revisions\/1725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1727"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogika-filozoficzna.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}